校属各单位：

2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求全国所有高校、所有学科专业全面推进课程思政建设，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制，构建全员全程全方位育人大格局，全面部署课程思政建设。

课程思政已经成为当前我国高校教育教学改革、特别是课程建设与改革的重要内容。提升课程思政建设的教育教学理念、构建课程思政体系、助力教师正确把握课程思政的内容开发、推动教师创新课程思政教学方法、完善课程思政的教学效果评价体系等是改进课程思政教学的重要路径。本期《高等教育参考》聚焦“课程思政”，选编一批文件精神、高校建设体系和模式、课程案例、专家观点等方面文献和资料，以期对学校深入开展课程思政建设工作提供参考。

附件：《西安工程大学高等教育参考》2022年第2期

高等教育与质量评估研究中心

2022年7月11日