9月11日下午，我校2018年度本科教育教学质量监测评估工作布置会在临潼校区教学楼A座会议室召开。校本科教育教学质量监测工作小组成员单位党政办公室、发展规划处、教务处、人事处（教师发展中心）、财务处、招生就业工作处、学生工作部（处）、实验室管理处、网络与信息化管理处、国际合作与交流处、后勤管理处、图书馆、工程训练中心、协同创新中心、时尚创意产业园、工会、团委、高等教育与质量评估研究中心等单位负责人参加了会议。校长高岭主持会议并讲话。

高等教育与质量评估中心主任邓咏梅对我校2018年度本科教育教学质量监测评估进行工作布置。此次监测评估工作坚持目标导向和问题导向，深入分析新时代我校面临的新要求、新挑战和新机遇，科学评估我校本科教育教学质量的总体水平，客观反映我校本科教育教学质量相关因素基本状况。监测评估工作目的是系统监测我校国家本科教育教学标准和相关政策的执行情况，为完善教育教学相关政策和措施，推进我校一流本科教育建设提供依据和参考。以遵循国家要求、聚焦内涵质量、坚持科学规范、力求低耗高效为四个基本原则，采用静态客观信息和主观动态评价相结合的监测方法，以校本科教学基本状态数据库数据、校高等教育事业统计报表数据、校教学督导组督查数据、省属高校追赶超越考核指标报送材料、我校委托第三方评估机构实施的调查作为主要监测源，力求科学的评估监测我本科教育教学质量基本状况和整体办学水平，对相关因素对教育教学质量的影响进行分析。

校本科教育教学质量监测工作小组成员单位负责人从各部门实际情况出发就工作方案进行了讨论与交流，对该方案的指标监测点、指标内容前瞻性、采集数据真实性等问题提出了建设性的意见和建议。

校长高岭进行了总结，并对成员单位负责人就方案的讨论情况给予了充分肯定。他指出，监测评估工作有三个目的：一是通过会议正式宣布启动本年度本科教育教学质量监测评估工作；二是根据此次质量检测评估的工作要求，成立本科教育教学质量监测工作小组。该小组由校长负责，高等教育与质量评估研究中心为牵头单位，各职能部门为成员单位；三是通过会议明确此次质量监测评估工作的根本目标，即通过质量监测评估工作，摸家底，找不足，补短板，提高我校人才培养的质量和水平。

高岭强调，方案目前在具体操作层面还存在部分内容有待完善，希望各部门对方案内容进行进一步思考，提出问题，积极沟通，相互配合，团结协作，共同完成此项质量监测评估工作。研究中心实际扮演的是第三方评估机构的角色，各职能部门需要通过研究中心的评估结果，发现问题并予以整改。他要求各成员单位单位能鼎力合作，按时保质的完成此次质量监测评估工作。